viernes, 19 de marzo de 2010

medios masivos de comunicacion

Medios

Masivos de

Comunicación


Los Medios Masivos de Comunicación

Los medios masivos de comunicación son una herramienta, que permiten mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional o internacional. Se trata de canales que nos entregan información, noticias e imágenes sobre cómo es el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicación son fundamentales. Se cree que no se podría vivir de la misma manera que lo hacemos sin los medios de comunicación.

Los medios son un poderoso instrumento de socialización, tanto o más poderoso que la familia, la escuela o el trabajo, porque forman los sentimientos y las creencias, entrenan los sentidos y ayudan a formar la imaginación social. Llegan a las personas a través de la vista (imágenes), el oído (sonidos, melodías) o de ambos (televisión, películas, videos), en combinaciones muy atractivas y envolventes.

Los medios de comunicación son muchos, pero los más masivos y con más llegada al público son la prensa, la radio, la televisión y en el último tiempo se ha integrado también a este grupo internet. Entre estos medios se ha formado una jerarquía. Un ejemplo con una noticia cualquiera es: la radio cuenta la noticia, la televisión la muestra, la prensa la comenta e internet presenta las alternativas de interpretación no oficiales. Con lo que se demuestra que los medios masivos de comunicación se complementan entre ellos.

Los medios de comunicación tienen cada vez más influencia en la vida como formadores culturales y determinan parte de nuestras ideas, hábitos y costumbres, debido a que nos muestran a diario ‘ejemplos’ de lo que es el estilo de vida actual. A través de películas, telenovelas, documentales, noticias, se representa lo que se considera un modelo ejemplar, mostrándonos como hay que ser y actuar, y como no.

Se les critica a estos medios masivos de comunicación de hacer de la violencia algo cotidiano y normal en la sociedad, desculturizar con programación sin importancia, en la televisión y en la radio, y artículos en la prensa, y desintegrar la unidad familiar entre otros problemas.

Se les acusa también de manipular el pensamiento del público con ideas políticas, económicas, etc. de un interés particular. Por ejemplo, los medios masivos de comunicación pueden crear una imagen de un político para que sea votado, o pueden promocionar a un producto para que sea comprado, para poder ganar algo.

Los medios pueden crear pasividad en los usuarios, con lo que influyen más fácilmente en los pensamientos de las personas y pueden imponer actitudes superficiales y consumistas en ellas.

Podrían, por un lado, ayudar a culturalizar a las personas, pero por otro lado pueden mostrar una cultura superficial, rutinaria y consumista.

Así como se pueden usar los medios para entregar mensajes, por ejemplo de personas o productos, también se pueden dar mensajes que pueden ayudar a la gente que oye o ve, sobre temas sociales para tratar de solucionarlos, por ejemplo, mensajes sobre no consumir drogas o ahora último sobre la prevención del cigarro en los jóvenes. Estos avisos pueden generar actitudes positivas para hacer caso a los avisos que se dan.

La Prensa

Durante el siglo XIX hasta el principio del siglo XX el medio de comunicación más importante, y casi el único, fue la prensa, porque no existía otro medio capaz de competir con ella. Llegaba a todas las clases sociales desde la gente rica a la gente menos adinerada. Después de algunos años, a los diarios de información se le sumaron también revistas económicas y financieras, culturales, deportivas, para niños, para hombres, para mujeres, etc. Por eso se hizo aún más masiva y pudo alcanzar a un público que no le interesaba sólo leer noticias, sino que quería saber de algo más.

A inicios del siglo XX, las noticias tardaban entre una a tres semanas para llegar a los lectores, ya que llegaron a través del telégrafo al medio, y una vez editados, se distribuía o se les enviaba a la gente por correo. Con la aparición de nuevas tecnologías, surgen nuevos diarios como los regionales y locales, reemplazando a los grandes diarios nacionales, con lo que llega más rápido la información.

En el último tiempo, la prensa ha aprovechado internet, para crear diarios con elementos que no se podrían incluir en el papel, como videos y sonidos. Esto crea una ventaja para el lector. Incluso hay diarios que son sólo virtuales y no se publican impresos.

Han aparecido también diarios gratuitos con lo que la gente consigue periódicos sin la necesidad de pagar por informarse. Estos diarios se financian a través de la publicidad y se están haciendo más famosos que los diarios que hay que pagar para leer.

La Radio

La radio apareció a mediados de los años veinte y se generalizó entre los años cuarenta y cincuenta con al invención del transistor. En esos años era igual sentarse frente a la radio y escuchar las noticias, también la radionovela, como en la televisión ahora. Luego comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de la televisión.

Con la expansión de la frecuencia modulada y de la estereofonía se crearon nuevas emisoras sin riesgo de interferencia entre ellas, con lo que aumentó el número de ellas y algunas se especializaron en temas como la música de diferentes épocas, noticias, deportes, música por géneros, etc.

La radio también se ha incluido en internet, por lo que también se pueden escuchar las radios en la red.

La Televisión

Aparece un tiempo después de la segunda guerra mundial. Hace lo mismo que la radio, informa, entretiene, etc., pero incluye la imagen para hacer más atractivos los mensajes. Produce el hundimiento de la radio y se posiciona como el medio masivo más usado y preferido hasta el día de hoy, por su mezcla de sonidos con la imagen, lo que no logran ni la radio ni la prensa.

Con al aparición de satélites de telecomunicaciones y la generalización de la televisión por cable se crearon nuevas cadenas de televisión y algunas se especializaron en diferentes áreas como las noticias, el deporte, la música, la ciencia, etc. Otra ventaja es que se pueden conocer otras culturas a través de los canales extranjeros.

Internet

En la década de los sesenta, cuatro universidades norteamericanas se unieron para crear lo que ahora conocemos como internet, a partir de un proyecto del Departamento de Defensa de Estados Unidos.

Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de cualquier tema y en cualquier lugar del mundo de forma casi instantánea. Internet es como una mezcla entre los otros medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto con imágenes) con sonidos y videos. Además por medio de internet se puede interactuar con otras personas en tiempo real. Por esos motivos este medio se está haciendo popular muy rápidamente.

Desde muy pocos usuarios en los años setenta y ochenta, internet se ha masificado muy fuertemente a partir de los años noventa, siendo hoy uno de los medios más usados en el mundo. Tiene la ventaja de se puede obtener informaciones, a través de las fronteras con otros países. Esto permite difundir la información sin censura, pero también dificulta el control sobre los contenidos ilegales.

Bibliografía

“La Enciclo”

Tomo 2

Edición: 1993

Editorial: Arrayán


MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION

  1. Introducción
  2. Necesidad primordial
  3. Las comunicaciones a través del tiempo
  4. Redes de comunicación
  5. Internet
  6. Conclusión

Introducción

Desde los primeros tiempos, con la existencia de la persona humana; el deseo de comunicación era de vital importancia. Sin la comunicación, no abría transmisión de conocimientos, ideas, pensamientos, sentimientos, etc. El hombre primitivo ha ido evolucionando a lo largo de los milenios, llegando a construir un lenguaje interpretado y hablado por medio de símbolos y luego de letras a los cuales les ha dado significado y conforman hoy el Lenguaje.

La comunicación a distancia, ha sido su preocupación. El hombre ha querido acortar la distancia física. Desde las primitivas señales de humo, pasando por el telégrafo eléctrico hasta llegar la actual Internet. La distancia, se ha visto acortada con los avances tecnológicos, que el hombre actual (descendiente de ese hombre primitivo) ha construido hasta lograr resultados que han transformado el pensamiento humano y la forma de comunicarse.

Los medios de comunicación masivos nos acercan información de cualquier parte del mundo en un abrir y cerrar de ojos. El caudal de información al cual se tiene acceso es inmensurable. Se ha conquistado el espacio. Ya no solo de utiliza la Tierra como escabel de sus inventos tecnológicos; sino que los ha colocado a grandes distancias sobre el Planeta y de los cuales hace uso para proveer de información a toda la humanidad.

De algo estamos seguros; tanto los medios de comunicación, como la forma de comunicación, irán avanzando y cada vez a pasos más grandes. Hoy ya hablamos de Internet2 "I2". Dentro de unos pocos años...¿Qué vendrá?.

El autor.

La comunicación

Necesidad primordial

La comunicación es un aspecto fundamental en la vida de las personas. Existen diversas formas de comunicación:

  • Dos personas se comunican por medio de gestos y palabras.
  • La ropa que lleva puesta una persona, indica a que se dedica esa persona. Ej. Enfermera, policía, bombero, etc.
  • El reloj es un medio de comunicación que da la hora.
  • Un pictograma de "Prohibido fumar" puede ser interpretado por cualquier persona en todo el mundo.

Las comunicaciones tienen algo en común: todas transmiten un mensaje o una información.

La comunicación humana consiste en la transmisión de información a través del espacio y del tiempo.

Las comunicaciones a través del tiempo

En la prehistoria

Se supone que los primeros hombres solo emitían sonidos simples (Aaaah, Oooh, Uuuh, ect) con los que transmitían mensajes simples ("aquí estoy", "me voy", "estoy bien").

Luego los sonidos fueron convirtiéndose lentamente en palabras más complejas. Cada sociedad humana ha establecido sus propios códigos de comunicación, su LENGUAJE.

El lenguaje hablado es un conjunto de sonidos articulados que diferencian al ser humano de las otras especies.

  • Medios de comunicación masivas

Telégrafo Eléctrico

En 1832, Samuel Morse, presenció una demostración en la cual se observaba cómo la electricidad era capaz de hacer oscilar un imán. Morse descubrió que de esta manera podía mover un lápiz. Entonces dedujo que era posible enviar mensajes a través de un alambre por donde circula electricidad, abriendo y cerrando el circuito de modo tal que se produjeran impulsos eléctricos de diferentes extensión.

En 1843, Morse desarrolló el telégrafo eléctrico y un código de puntos y rayas, conocidos con el nombre de Código Morse.

El operador envía los mensajes en forma de puntos, rayas y espacios, según como presionaba la tecla del transmisor. En otra población había un receptor que imprimía con tinta sobre una cinta de papel los correspondientes puntos o rayas enviados en forma de impulsos eléctricos.

La Radio

En 1899, Guglielmo Marconi de 21 años de edad, logró una comunicación inalámbrica, de costa a costa del canal de la Mancha (50 km) en código Morse. Surge la telegrafía sin hilos o radiotelegrafía. La radiotelegrafía no permitía transmitir la voz humana porque las ondas eléctricas que emitía solo podían lograrse por impulsos y no con la secuencia continua que es necesaria para emitir voces o música.

En 1906, Lee de Forest, inventó las válvulas termoiónicas que pueden amplificar (modular las ondas) las señales eléctricas correspondientes a los sonidos, con lo cual se hizo posible la radiodifusión.

El 27 de agosto de 1920, se realizó la primera transmisión radial en la Argentina, desde el teatro Coliseo de Buenos Aires, transmitiendo la obra Parsifal.

Las emisoras de radio pueden transmitir por AM (amplitud modulada) o por FM (frecuencia Modulada).

En la actualidad, es un valioso medio de información y educación por la rapidez de su difusión, por la economíaservicio y por el alcance de su emisión. del

La televisión

En 1926, John Baird, presentó las primeras imágenes televisivas al Royal Institute de Londres. El desarrollo de la televisión comenzó en 1930, tuvo un paréntesis durante la Guerra Mundial porque los científicos se dedicaron al radar y a las comunicaciones militares.

En la década del ’70, las emisiones en color comenzaron a imponerse sobre el blanco y negro.

La televisión es un medio de difusión y de penetración cultural muy importante. Su influencia en la sociedad actual es evidente. La televisión puede informar, entretener y educar.

La información

El intercambio de información y de conocimientos entre las personas, a través del espacio y del tiempo, constituye la esencia del proceso de la comunicación.

El dato, es la representación por medio de símbolos, es decir, números, palabras o dibujos de una parte de la realidad. Es algo, sobre que se tiene conocimiento, pero que por sí solo no dice nada. Ej. 1969. Los datoslibros, etc.; éstos se consideran soportes de datos. deben ser registrados de alguna manera para que estén disponibles cuando sean necesarios. Ej. Disquetes, planos,

La información, son las respuestas (a los qué, cómo, cuándo, cuánto) que se logra a partir de la interpretación y el procesamiento de los datos, reduciendo la incertidumbre acerca de un suceso. Ej. 20 de Julio de 1969.

Ejemplo: La guía telefónica está llena de datos: apellido, nombre, dirección, teléfono. Cuando alguien busca el número telefónico de una persona, el dato se transforma en información. Se puede decir que la persona procesó los datos; y al marcar el número, utilizó la información.

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Retroalimentación

Procesar datos para obtener información quiere decir realizar con esos datos determinadas operacionesintelectuales. En el caso de la guía telefónica, la operación es la búsqueda. Si quiero saber si una empresa ganó o perdió plata; el proceso es matemático: Debe – Haber.

La misma información puede significar cosas diferentes según quien la recibe. Ej.: El sonido de la bocina de un tren, significa para el pasajero que espera en la estación, que su medio de transporte está llegando. Para los automovilistas dispuestos a cruzar el paso a nivel, significa que deben detenerse y esperar que pase el tren. Para la persona que viaja en el tren, significa que está llegando.

El significado de la información depende del momento, de la situación, de la persona que la recibe y d su necesidad.

En todo sistema de comunicación debe existir:

  • El mensaje o información que se desea transmitir.
  • El emisor que envía los mensajes.
  • El receptor que recibe los mensajes del emisor.
  • El medio por donde viajan los mensajes desde el emisor al receptor.

Redes de comunicación

El desarrollo de la computación y su integración con las telecomunicaciones en la telemática han propiciado el surgimiento de nuevas formas de comunicación, que son aceptadas cada vez por más personas. El desarrollo de las redes informáticas han posibilitado su conexión mutua y, finalmente, la existencia de Internet, una red de redes gracias a la cual una computadora puede intercambiar fácilmente información con otras situadas en regiones lejanas del planeta.

Las redes de computadoras resultan de la conexión de varias computadoras entre sí, desde pocos centímetros de distancias a kilómetros de distancias entre cada una de ellas.

La finalidad de la misma es compartir recursos (generalmente caros y escasos) como impresoras, lectoras, memorias, etc, además de información almacenada; permitiendo de esta manera el aprovechamiento máximo de los recursos de una organización y la disminución de los costos.

Tipos de redes

Podemos hacer una clasificación sencilla según:

  1. La distribución de las computadoras o topología, es la disposición de los equipos físicos y del cable que los conecta.
  • Distribución lineal: Consiste en un cable lineal al que se conectan todas las computadoras (figura Nº 1). Esta distribución utiliza cable coaxial y conectores en forma de "T". Características: Los datos en este proceso pasan por todos los equipos conectados. Es sencilla de instalar y expandir.
  • Distribución en anillo: Semejante a la distribución lineal, pero sin extremos abiertos (figura Nº 2). Características: El recorrido de los datos pasa por todos los equipos y se produce por un circuito cerrado con forma de anillo.
  • Distribución en estrella: Todas la computadoras se conectan a una central llamado concentrador o Hub (figura Nº 3). Características: Los datos no pasan de un equipo a otro hasta que llega al destino, sino que se envían desde la PC origen al Hub y éste lo dirige a su destino.
  1. Según la distancia entre los equipos:
  • Redes de área local o LAN: Son aquellas que conectan varias PCs de un mismo local o edificio.
  • Redes de área metropolitana o MAN: Son aquellas que unen equipos a distancias que van de una ciudad a otra.
  • Redes de área extensa o WAN: Son aquellas que surgen para satisfacer las necesidades de transmisión de datos a distancias superiores a unos pocos kilómetros.
  • Internet: Es una red mundial de computadoras.

Medios de transmisión

La información en forma de señal puede transmitirse desde un punto llamado "Emisor" a otro punto destino llamado "Receptor" por medio de un elemento físico como ser un cable o por medio de ondas electromagnéticas como ser luz o radio que viajan por el aire.

Características de cada medio

  • Par trenzado: Es el medio de transmisión más antiguo. Consiste en dos alambres de cobre aislados, en general de 1 mm de espesor. Los alambres se entrelazan en forma helicoidal para reducir las interferencia eléctrica con respecto a pares cercanos. Características: Económico. De fácil instalación. Ancho de banda limitado. De aplicación principal en sistemas telefónicos. En caso de recorrer muchos kilómetros serán necesarios incluir repetidores para amplificar la señal.
  • Cable coaxial: Consta de un alambre de cobre duro en su parte central que constituye el núcleo, el cual se encuentra rodeado por un material aislante. Este material aislante se encuentra a su vez rodeado de una malla de tejido trenzado. El conductor externo está cubierto por una capa de plástico protector. Características: Presenta un gran ancho de banda y excelente inmunidad al ruido. Hay de dos tipos: Cable coaxial de banda base (50 Ohms), que se utiliza para la transmisión de datos digital. Cable coaxial de banda ancha (75 Ohms), se utiliza para el envío de señales analógicas como ser las señales de televisión por cable y el teléfono.
  • Fibra Óptica: Un sistema de transmisión óptico consta de tres parte. El medio de transmisión, es una fibra ultra-delgada de vidrio o silicio fundido. La fuente de luz o LED (Diodo Emisor de Luz), que emite pulsos de luz cuando se aplica una corriente eléctrica. El detector, es un fotodiodo que genera un pulso eléctrico en el momento que recibe un rayo de luz. Características: Inmune a interferencias. Ancho de banda mucho mayor que los anteriores cableados. Un rayo de luz puede propagarse a mucha mayor distancia sin pérdida neta de energía. Mucho más caro de instalar y reparar en caso de daños.
  • Radio-enlace: Es un sistema de comunicación inalámbrica, cuyo medio de transmisión es el aire por donde se propagan las ondas. Se utiliza en lugares donde el cableado es muy dificultoso. Las antenas parabólicas se pueden montar sobre torres o edificios para enviar un haz de señales a otra antena que se encuentra a decenas de kilómetros de distancia. Características: Cuanto mayor altura tenga la torre, mayor alcance tendrá la señal. La lluvia y la neblina pueden ocasionar interferencia en la señal. La construcción de dos torres resulta más económico que abrir una zanja de 100 km. para depositar un cable o una fibra.
  • Satélites: Está constituido por uno o más dispositivos receptor-transmisor, cada uno de los cuales cubre una franja lo suficientemente ancha de la superficie terrestre obteniendo de esta manera una cobertura global. Los primeros satélites de comunicaciones se encuentran en órbitas Geoestacionarias o GEO (Geoestationary Earth Orbit – Órbita Terrestre Geoestacionaria), donde la velocidad orbital del satélite es tal que compensa la rotación de la tierra y los satélites se ven como puntos en el espacio. Características: Estas órbitas son escasas. Los satélites están a 36000 km de altura sobre el ecuador, por lo que la señal debe recorrer 72000 km entre subir y bajar al receptor destino. Una terminal terrestre necesita de mucha potencia para llegar hasta el satélite y grandes antenas para capturar sus señales; por lo que las terminales no serán portátiles. Para dar solución a estos problemas se decidió utilizar satélites en órbitas más bajas, entre 400 y 1600 km denominadas LEO (Low Earth Orbit – Órbita Terrestre baja) y a los que están a 10000 km de altura se los denomina MEO (Médium Earth Orbit – Órbita Terrestre Media). Características: No precisan de potentes transmisores ni grandes antenas de recepción; por lo que un receptor del tamaño de un celular es perfectamente construible. Al estar a menor altura, los retardos de la transmisión son menores. Al poseer un área de cobertura menor es necesario utilizar muchos satélites para cubrir la superficie de la tierra. Los satélites se mueven respecto del usuario debido a su mayor velocidad para mantenerse en órbita; por lo que cada satélite debe tener la suficiente inteligencia para enrutar sus llamadas a otros satélites o estaciones terrenas.

Internet

Internet puede definirse como una red de redes de computadoras de alcance mundial, que permite a millones de usuarios conectados a la misma: compartir, intercambiar, extraer e introducir información desde cualquier lugar del mundo.

El punto fuerte del sistema es que no se necesita saber en qué lugar se encuentra lo que se busca, sino lo qué es lo que se busca.

Reseña histórica

1957. El Departamento de Defensa de los EE.UU., crea una agencia especial: ARPA ( Advanced Research Projects Agency-Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados) cuyo objetivo era crear una red que pudiera interconectar las computadoras de los sistemas militares, para intercambiar información entre los investigadores científicos.

1967. Se encarga esta tarea a las Universidades. Financiado por la Fundación Nacional de Ciencias (NSF).

1969. Nace ARPAnet, una red que interconectaba a las cuatro computadoras pertenecientes a las Universidades, lográndose los primeros objetivos.

1971. Nace el servicio de e-mail, el cual debido a su practicidad es adoptado inmediatamente.

1987. Se separa la parte militar de la académica, surgiendo dos redes: ARPAnet (militar) y NSFnet (académica).

1993. Las empresas comenzaron a ver la red como "un buen negocio". Cuenta con 50 millones de usuarios.

El éxito que tiene Internet hoy en día, se debió a la aparición de programas navegadores (Internet Explorer, Netscape Navigator y otros) que permiten unirse a la red personas sin grandes conocimientos de computación.

Servicios que presta Internet

Correo electrónico o e-mail: nos brinda la posibilidad de enviar y recibir correspondencia por Internet de forma mucho más rápida. Para enviar un e-mail, es preciso contar con la dirección del destinatario. Las direcciones de buzón consisten en una cadena de texto, separadas en dos partes por un signo @. El prefijo de la dirección, especifica un usuario en particular. El sufijo, indica la computadora en la que reside el buzón del usuario.

embarrios3@argentina.com.ar

Prefijo Signo Sufijo

Prefijo: Corresponde al nombre de usuario disponible y único en servidor de correo electrónico.

Signo: Corresponde al símbolo @ (arroba).

Sufijo: Formado por dos partes: El nombre del proveedor (argentina) que identifica la máquina donde se almacenarán los mensajes. Y la organización (com.ar) indica en que lugar del planeta está situado dicho servidos (".com", el servidor está en EE.UU. ".com.ar", el servidor se encuentra en Argentina).

  • World Wide Web (WWW): Consiste en un gran conjunto de páginas con información sobre diferentes temas enlazadas entre sí por medio de vínculos que facilitan la navegación. Podemos comparar a estas páginas con las página de un libro, las cuales pueden contener, además de texto e imágenes, audio, video, animaciones e hipervínculos (enlaces a otras páginas). Cada elemento en la WWW, tiene una dirección propia llamada URL (Uniform Resourse Locators).

http://www.argentina.com.ar

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protocolo /servidor /organización /nombre de zona

Protocolo: El protocolo, es una serie de reglas que indican a una terminal cómo debe llevar a cabo el proceso de comunicación. En este caso indica que se quiere acceder a una página Web.

Servidor: De todos los servidores existentes, WWW es el más utilizado.

Organización: Es el nombre o referencia de la institución propietaria de la página.

Nombre de zona: Indica el tipo de organización o las siglas del país al que pertenece la página.

  • Grupos de Noticias (NewsGroups): Son foros de debate libre, en los que los usuarios de todo el mundo opinan o incluyen información relativa a un tema concreto. Se basa en el servicio de correo electrónico pero cuya dirección de destino es la dirección del NewsGroup. Los mensajes que enviamos a los grupos de noticias se hacen públicos y cualquier persona puede enviarnos una contestación. Es de gran importancia cuando queremos resolver alguna duda, que será respondida por otro participante del grupo. Para acceder a este servicio se puede utilizar un programa lector de News (casi todos los gestores de correos son también lectores de News, así como los navegadores que tengan habilitada esta posibilidad).

FTP (File Transfer Protocol – Protocolo de Transferencia de Fichero): Nos permite, a través de Internet, copiar ficheros de un ordenador a otro, sin importar en absoluto donde estén localizados estos ordenadores, como están conectados o que sistema operativo utilizan. Ya no es necesario guardar la información en un disquete para usarla en otra computadora. A este servicio se accede desde un programa cliente de FTP. Los navegadores actuales también soportan FTP.

IRC (Internet Relay Chat – Charla Interactiva en Internet): nos permite mantener conversaciones en tiempo real con otros usuarios de Internet, es decir, que con IRC podemos acceder a salas donde poder expresar opiniones o mantener conversaciones con otros usuarios en tiempo real. A este servicio se pude acceder desde un programa cliente de IRC, o bien desde una página web que tenga habilitado este servicio. Actualmente incluye el envío de ficheros de texto, voz, imagen, videos, y videoconferencia.

¿Cómo conectarse a Internet?

Para poder conectarse a Internet y acceder a la comunicación con millones de personas en todos los rincones del planeta, es necesario disponer de:

  • Una computadora.
  • Una línea de teléfono.
  • Un módem.
  • Una cuenta de acceso a Internet con algún proveedor de Internet local.

MODEM

El módem es un dispositivo electrónico cuya función es la de Modular – Demodular señales; convirtiendo de esta manera, las señales digitales que genera una computadora en señales analógicas, que son transmitidas por medio del cable telefónico hasta otra computadora remota, donde otro MODEM convierte la señal analógica del teléfono en señal digital que es interpretada por el terminal remoto.

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Proveedor de acceso a Internet

En requisito necesario para contactarse a Internet, abrir una cuenta con un Proveedor de Servicio de Internet (ISP), que nos posibilitará el acceso a la red global. Para ello, hay que firmar un contrato con una empresa especializada en este tipo de servicio.

Por lo general, un ISP brinda los siguientes servicios:

  1. Conexión a Internet: Corresponde al acceso propiamente dicho a la red de Internet. Las peticiones de trabajos, llegan en primer lugar al ISP y desde allí se dispara la orden hacia el resto de los ISP en todo el mundo. Para ello, el ISP, brinda al usuario: el nombre de usuario, la contraseña y el numero telefónico con el cual se debe configurar el MODEM para que realice la llamada de conexión. Generalmente es un 0610 o 0611.
  2. Direcciones de Correo: La mayoría de los ISP, ofrecen una o dos cuentas de correos electrónico, cuyo nombre del proveedor se puede evidenciar en el sufijo de la dirección electrónica. En este ejemplo: 17deagosto[arroba]arnet.com.ar el proveedor de acceso a Internet es Arnet. Las características más relevantes de los proveedores pagos, es que ofrecen mayor cantidad de MegaBites (MB) de almacenamiento de información que los proveedores gratuitos (Free).
  3. Espacio para publicar páginas Web: También llamado hospedaje de Web; es decir, la posibilidad de disponer de un espacio en la World Wide Web para que el usuario pueda publicar sus propias páginas Web para poder ser visitada por cualquier persona del resto del mundo.
  4. Ayuda On-line: Al momento de elegir un ISP, se debe tener en cuenta la posibilidad de que dicho proveedor, disponga de ayuda en línea a través de su propia Web o por medio de un llamado a un 0800 en caso de inconvenientes técnicos para obtener una respuesta rápida.

Actualmente existen empresas que ofrecen acceso a la red de forma gratuita, pero al costo de una llamada local. A dicha empresas se la conocen como Proveedores Gratuitos de Acceso a Internet ( ISP gratuitos).

Navegadores

Se denomina visitar una página al hecho de acceder a una página Web, y navegar en Internet al hecho de recorrer varias de ellas que estén interrelacionadas, leyendo la información que contengan. Para navegar en Internet y poder visualizar página Web, existen distintos programas llamados navegadores; éstos permites ver la información en forma gráfica como también poder reproducir audio y video

HISTORIA DEL CINE

POR:

MARISOL ALVAREZ

CLAUDIA GALEANO

DOCENTE:

SANDRA MONTOYA

METODOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

UNIMINUTO

2010

ORIGEN DEL CINE

Cine: es una de las formas más elaboradas de expresión y comunicación artística inventada por el hombre.

Cinematografía:

Está compuesta por palabras griegas

Kiné: movimiento

Grafos: imagen en movimiento.

Consiste en grabar imágenes en una película, con ayuda de una cámara la cual se proyecta sobre una pantalla. Es básicamente fotografía 5 0 24 fotografías por segundo, producen sensación de movimiento y es así como aparece el cine en 1895 un 28 de diciembre.

Antes de esto el francés Pierre Jules Jannsen en 1874 elaboro un revolver fotográfico para registrar el poso de Venus ante el sol.

El Ingles Eadwear Maybridge en 1880 estudio en movimiento de animales con caballos al galope.

Etinne Jules Marey 1887 hizo el fusil photografique para seguir el vuelo de los pájaros.

Georges Menyeny en 1892 proyecto el movimiento de la boca para que los sordos aprendieran a leer los labios.

Pero el gran y definitivo impulso lo dio Thomas Alba Edison y Lewis Lumiere, quienes lo convirtieron en una realidad industrial y comercial.

Edison creo en 1894 el kinetoscopio de mirilla grande y no salía del estudio en Nueva Jersey

Bailarinas.

Lumiere 1895 hizo el cinematógrafo que no dependía de la luz y solo pesaba 5 kilos, grababa, producía y hacia copias, cortometrajes como la salida de obreros de la fábrica, llegada del tren; de un minuto de duración, fue un éxito en Francia y toda Europa y América del Norte.

En un año creaban más de 500 películas sin autores y decoradores naturales pero era aburridor.

Georges Mihes quien hizo historias ficticias en 1902, viaje a la luna y viaje a través de lo imposible aplicando teórica teatral ante la cámara, creando los primeros efectos especiales y la ciencia ficción filmada; luego la mejoraron Frite o Charles Chaplin.

La primera película con sonido en 1927 el cantante de jazz luego se incorporo el color.

Realización de cine

Se crea el video por etapas; desarrollo, preproducción, rodaje pos producción y distribución.

Equipo técnico:

Producción – Organización, elaboración

Dirección – responsable puesta en escena

Guion – confecciona el guion

Sonido – micrófonos

Fotografía – como se va a ver la película

Montaje – tomas registradas en la película

Arte – estética de la película

Stunts – los dobles

Storyboards – definir secuencias, gestos y posiciones de actores

CORRIENTES CINEMATOGRAFICAS

El cine, como manifestación artística cuenta con diversos movimientos o corrientes a lo largo del siglo XX.

Las escuelas estéticas constituyen un conjunto de movimientos innovadores de la historia del cine, el cine vanguardista, supone una ruptura de la normativa del cine convencional, las corrientes vanguardistas cuestionan todos los modos tradicionales de producción, difusión, exhibición y conocimiento de objetos artísticos; y recurren a cuestiones relativas a la modernidad.

Se diferencian tres etapas en el movimiento vanguardista:

· Impresionismo: Este estilo valora el naturalismo, el estilo directo, e ir mas allá de los esquemas melodramáticos, el cine impresionista fue llamado así porque los autores pretendían que la narración se presentara la carencia de los protagonistas, en otras palabras su interior.

· Surrealista: combina la imagen con la búsqueda de sensaciones y la expresión de sentimientos. Predominan imágenes absurdas que rompen con la lógica temporal. El surrealismo se presenta como un medio de liberación del espíritu y una revolución que ataca el orden lógico, estético y moral.

· Cine: Expresionista Alemán: en 1905 el grupo en contraste de producciones, con el impresionismo en pintura, en el que prima la expresión subjetiva sobre la presentación objetiva de realidad aparecía la expresión de sentimientos y la emoción y para ello se utiliza la deformación de las cosas.

Cabe destacar otras expresiones cinematográficas del siglo XX

- Cine ojo: años 20

- Cine pur: años 20

- Neorrealismo Italiano: años 40

- Undergroun estadunidense: años 40

- Cinema verite: años 50

- Nouvelle vague: años 50

- Free cinema: años 60

- Bla xploitation: años 70

- Nuevo cine Alemán: años 70

- New Queer cinema: años 80

- Digma 95: año 1995

- Cine posmoderno: años 80

GENEROS CINEMATOGRAFICOS

La industrialización del cine hizo nacer también las llamadas convenciones de género y por ende los géneros cinematográficos.

· El primer cine era documental: escenas de obreros saliendo de las fabricas y cosas así, nació en 1922 con el filme “Nanook el esquimal”

· Cine histórico y bíblico, desde la época antigua se habían rodado películas sobre la vida de Cristo, los diez mandamientos, a partir de 1912.

· El cine gangsters y el cine negro: su director clave fue Howard Hawks; su éxito se explica por la dosis de crítica social que dichos filmes envolvían, inicio en 1932 y fueron campo de experimentos formales con iluminación.

· Cine fantástico de ciencia ficción: experimento su propio desarrollo, paralelo a un elemento que le era indispensable, el desarrollo de los efectos especiales; lo primero que se diseño, una curiosa fantasía llamada de la tierra a la luna, basada en la novela de Julio Verne.

· El cine comedia: el primer personaje cómico fue el vagabundo sin nombre, de Charles Chaplin en algunos cortes y más tarde largometrajes como Luces de la ciudad en 1927.

· Largometrajes: los primeros fueron: Blanca nieves y los Siete enanitos 1937 y fantasía en 1940. Walt Disney impulso definitivamente la industria del cine de animación.

· El cine sonoro: se incorpora a las películas sonido sincronizado aparejado con la imagen ya que el cine mudo consistía solo en imágenes; antes de existir el cine sonoro los cineastas se preocuparon por crearlo. Antes se exhibían películas en silencio como los hermanos Lumier en 1897. Los primeros experimentos de sonido llegaron con el físico francés Demeny, quien en 1893 invento la fotografía parlante. Charles Pthe combinó fonógrafo y cinematógrafo, León Gaumont desarrollo la sonorización de las películas en 1902 y se patento en 1918.

· El cine comercial y el cine arte: el cine comercial se hizo cada vez más caro y por ende menos productoras podían incursionar en el. La línea divisoria se observa en las primeras otorgadas ya que el cine comercial era premiado con el Oscar y el cine arte buscaba reconocimiento en Berlín o en Venecia. El movimiento más importante del cine arte fue Dogma 95 que se inscribía en línea intelectual, el cual tuvo muy corta vida.

· El cine y la posmodernidad: este cine se inicio en 1980 con el postmodernismo y de ahí se hablaría del agotamiento de los vanguardistas, el reciclaje de viejos materiales y , hitos del cine postmoderno de 1982 y 1994 filmes animados a partir de la recreación de viejos códigos fílmicos y literarios.

· El cine Internet:

La generación tecnológica cambio el cine para siempre, los antiguos efectos especiales a base de maquetas y sobreimpresiones pasaron a ser desarrollados mediante computadoras, la primera película se hizo en 1982.

El internet supuso también un desafío mayúsculo para los grandes estudios debido a que el brutal crecimiento de la capacidad de almacenar en discos duros, todo lo anterior abría un intenso debate, que aun no termina en torno a la propiedad intelectual en Internet.

· El cine reciente (blockbuster)

En 1977 el cineasta George Lucas con la película la guerra de las galaxias, cambio la historia del cine para siempre mediante esta los estudios de grabación empezaron a explotar los filmes económicamente y surgió el blockbuster, donde la película se vende como estreno de temporada, otras películas importantes fueron Supermán de Steven Spielberg.

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Informe sobre visita a la Emisora U de A

Fecha: febrero 21

Hora: 10:30

Claustro: 1 - piso 3

Todo fue confusión, algunos alumnos desubicados comenzaron a preguntarse si habría visita o no, por los rumores de pasillo que decían sobre la profe que no se había presentado a otro grupo en la mañana.

Luego llega la grata noticia que la profe nos esperaba en las afueras del paraninfo, sin embargo en el metro se escuchaba; será en la universidad de Antioquia o en San Ignacio no falto la controversia y nos arriésganos, legamos a la plazoleta de San Ignacio y grata sorpresa cuando vimos a la profe dialogando con algunos alumnos; luego del saludo y las disculpas por parte de ella, por la poca información que teníamos sobre sus problemas. Nos dispusimos a ingresar al claustro, comencé tomando algunas fotos y dialogando sobre la belleza del lugar sin olvidar que alguien me había dicho que allí espantaban; al cabo de un rato comenzó la actividad en donde tome nota pero debía investigar más. Al entrar un pequeño museo con una piedra grandísima, un compañero explico algo sobre ella y su hallazgo.

Lo primero será describir el edificio y su origen.

El edificio del paraninfo de la U de A, se encuentra localizado en la ciudad de Medellín, carrera Niquitao con calle Ayacucho (plazoleta San Ignacio)

Su entorno inmediato lo conforman los edificios que le dan parámetro a la plazuela, espacio de gran calidad ambiental, coherente y unitario, con características urbanas muy definidas, en donde las edificaciones y vegetación se han conservado, sitio de encuentro para eventos educativos, religiosos y políticos, hace parte de la memoria urbana y colectiva de la comunidad.

Su origen se remonta a 1793 cuando en el cabildo de Medellín se pensó por primera vez en comprar terrenos en el barrio de San Lorenzo y se inicio la recolección de fondos para construir una iglesia convento – Colegio de San Francisco, este último, actual edificio del paraninfo de la U de A.

Transcurrido el tiempo más o menos para 1850, época de grandes convulsiones y combates que quedaron registrados en los muros del edificio y fue necesario reponerlos, para 1871 se dispuso por la ley 198, establecer una universidad que se denominaría Universidad de Antioquia; después de una guerra se cerro y se reabrió de nuevo en 1886 con las facultades de filosofía y letras, jurisprudencia y Medicina, en 1908 cuando el rector era Tulio Ospina y más tarde Miguel Matia Calle, encomendaron a el maestro Horacio Rodríguez la tarea de darle a la Universidad un edificio que mereciera sobre la antigua estructura de tapias, nació el actual edificio de Arquitectura ecléctica, con elementos jónicos denominado estilo moderno.

El edificio está compuesto por 2 claustros, conformado por 5 naves, el carácter del edificio público se lo imprime el pórtico rematado por el frontón, ornamentado con una decoración donde resalta el escudo de la U de A.

Este edificio debe ser conservado porque es el testimonio vivo de una sociedad, que a través de la arquitectura plasmo en él su necesidad de cultura y educación, fue declarado monumento Nacional el 12 de Marzo de 1982, bajo la resolución 002.

En el edificio sobresale la decoración en puertas, ventanas, capiteles, cornisas, arcos y balaustradas. Aun no se había concluido la restauración el día de nuestra visita.

En este edificio funcionan además de la emisora, las oficinas de la administración del edificio de San Ignacio, fondo acumulativo Universitario, programa de gestión tecnológica, librería inter universitaria, entre otros, 10 aulas de clase, una sala de cine, un aula múltiple, un paraninfo y dos salas de computo.

EMISORA U DE A

Ahora si hablare sobre la emisora, su origen y la experiencia vivida en ella.

Esta emisora ha jugado un papel muy importante no solo para la universidad sino para la historia de Medellín y el país, es el compromiso a la universidad por hacer presencia activa en la formación cultural de nuestro país, la emisora está abierta a las manifestaciones de pensamiento, respetando la libertad de cátedra para el fortalecimiento cultural.

Todo comenzó por un experimento de radiodifusión. En 1933 en el gabinete de física de la U de A con un equipo de onda corta, bajo la frecuencia HJDU, con una banda de 62m ubicada en el edificio central de la U de A, en la plazuela José Feliz de Restrepo, este experimento no solo fue con fines científicos sino que se pretendía difundir y transmitir el espíritu del alma Mater a la ciudad. El primer director fue el señor Mario López Cano, quien con el apoyo del Departamento y el municipio de Medellín pudo acceder a un equipo de onda larga en la frecuencia HJAU, 1100 kilociclos con una banda de 272 metros, gracias a esto el ministerio de correos otorgo la licencia para funcionar como emisora cultural y experimental de la U de A en 1938, luego se estableció una programación diaria y así comenzó a ser parte del acontecer de la ciudad, además de prestar un servicio informativo y cultural y un recurso para los párrocos de las iglesias, quienes mantenían sus relojes sincronizados con los de la estación.

Este equipo sirvió para que el rector de la U de A Clodomiro Ramírez entablara diálogos con otros radioaficionados del mundo entero sobre los campos del saber.

En 1945 bajo la dirección de Julio Cesar Arroyabe se compraron 1500 discos de larga duración de acetato lo cual mejoro la programación en este mismo año la emisora se traslada a la facultad de economía en el segundo piso y un años más tarde sería trasladado a la facultad de derecho en el tercer piso del edificio San Ignacio. La emisora tenía carácter informativo en ese entonces, sin embargo cuando ocurrió el asesinato de Jorge Eliecer Gaitán, el 9 de abril de 1948, apagaron los equipos para evitar que se difundiera lo que pasaba en Medellín y el resto del país, el señor Jorge Montoya Toro, fue director por 3 ocasiones, ofrecía programación mensual de emisora en aspectos relacionados con el arte y la cultura. Luego aparece un nuevo director Abel García Valencia, quien amplio el servicio de información.

Por ser una emisora con función de información de cara a la verdad, le costó 2 cierres oficiales en la época de las masacres bananeras.

En la década de los 60s entra a funcionas la frecuencia modulada F.M. y ya se emiten señales a ciudades nacionales como Riohacha, Barranquilla, Sta. Marta, Buga e Ipiales y se recibían señales de otros países.

Con la invasión de Estados Unidos a República Dominicana, algunos estudiantes de la Universidad se enfrentaron y dañaron la sede por lo que tuvo que ser trasladada de nuevo al tercer piso de la biblioteca central donde pudo transmitir conciertos de piano en directo y radio teatro. Luego volvieron al edificio San Ignacio; en 1975 se cambian los equipos de radiodifusión, por este motivo se compromete a la ciudadanía con propuestas y programas radiales abriendo más espacio.

En 1990 se inaugura la estación 101.9 FM. Luego mientras se restaura el edificio, la emisora funciono por 3 años en una casa del barrio Prado; en 1999 se inaugura la nueva sede con ella los transmisores 101.9 FM y de 1410 AM. Desde los 90 hasta hoy han pasado por la dirección de la emisora Luis Alfonso Yepes, Carlos Patiño, Alba Lucia Henao y desde 1998 hasta hoy, Beatriz Elena Mejía.

Después de 73 años al servicio, la emisora ha dado a conocer a personalidades nacionales e internacionales como: Camilo Torres, Gonzalo Arango, Salvador Allende, Jorge Luis Borges, Pablo Neruda, Mario Vargas Llosa, entre otros.

La emisora cumple desde el 2005 con la labor de información y educación en el departamento, su sintonía se ha extendido desde Medellín 1410 AM hasta Uraba 102.3 FM, bajo Cauca 96.3 FM, Magdalena Medio 94.3 FM, suroeste 96.4 FM y para el oriente 101.3 FM.

Esto la convierte en una emisora pionera en el sistema de radio educativa, lo que sirve de ejemplo no solo para la Universidad sino para la radio nacional.

Con la llegada de la emisora cultural se crea la fonoteca. Surge por la preocupación de conservar los sonidos que hacen parte de la memoria no solo de la Universidad, sino de la comunidad antioqueña y nacional que la emisora ha ido recopilando para cuidar y conservar el acervo sonoro.

Cuenta con más de 6000 cintas magnéticas, dos mil casetes y siete mil discos de acetato. Igualmente acercándose a la actualización posee 7000 discos compactos CD de música clásica y no clásica y 2000 minidiscos con charlas, seminarios y conferencias del programa institucional martes del paraninfo.

La emisora cuenta con una programación en FM y am. En FM de lunes a viernes.

EMISORA CULTURAL

PROGRAMACION FM.

LUNES A VIERNES

6:00 Am Música para saludar el día

7:00 Am Alma Mater

8:00 Am Audición de la mañana

10:00Am Miniaturas musicales

11:00 Am Hemisferios

12:00 Am Audición de medio día

2:00 Pm Pódium ncerlandes

3:00 Pm Audición de la tarde

4:00 Pm

5:00 Pm Prima vose

6:00 Pm Claro de luna

7:00 Pm Sala de jazz

8:00 Pm Efemérides musicales

9:00 Pm En este lugar de la noche

9:30 Pm Nell mondo della lirica

10:00 Pm Audición de la noche

12:00 Am Audición del amanecer

SABADO

6:00 Am Música para saludar el día

7:00 Am Desde Europa con melodías

7:30 Am Series educativas

8:00 Am Grandes solistas

9:00 Am Música de cámara

9:30 Am Garabatos

10:00 Am Músicas colombianas

11:00 Am Series educativas

12:00 M Pleiades

1:00 Pm Philarmonica

4:00 Pm La música del siglo XX

5:00 Pm El arte del lied

6:00 Pm Voces del jazz

7:00 Pm Ensamble latino

8:00 Pm Efemérides musicales

9:00 Pm La opera en su casa

12:00 Am Audición del amanecer

DOMINGO

6:00 Am Música para saludar el día

7:00 Am Desde Europa con melodías

7:30 Am Encuentro con la biblia

8:00 Am Música antigua y del renacimiento

9:00 Am Ébano y marfil

9:30 Am Los bellos cuentos

10:00 Am El legado de Luis Alberto Álvarez

11:00 Am karonte

11:30 Am Series clásicas

12:00 M Saudade

1:00 Pm Gran concierto dominical

4:00 Pm Los compositores y su obra

5:00 Pm Zarzuela y opereta

6:00 Pm Rock u

7:00 Pm Canciones urgentes

8:00 Pm Efemérides musicales

9:00 Am Galería barroca

12:00 Am Audición del amanecer

FESTIVO

6:00 Am Música para saludar el día

7:00 Am Música y charlas de Alemania

7:30 Am Tradición Gregoriana

8:00 Am Ciclos clásicos

9:00 Am Audición coral

12:00 M En blanco & negro

1:00 Pm Obras maestras de la música

2:00 Pm Usted y la música

3:00 Pm Tardes de opera

6:00 Pm Banda sonora

7:00 Pm Planeta azul

8:00 Pm Efemérides musicales

8:30 Am Series Clásicas

9:00 Pm Audición del amanecer

12:00 Am Settecento

Prima Voce

Lunes Opera Alemana, Rusa y Francesa

Martes Música Sagrada y Coral

Miércoles Grandes Voces Liricas

Jueves Música antigua y del Renacimiento

Viernes Opera Italiana

EN ESTE LUGAR DE LA NOCHE

Lunes Hablemos de filosofía

Martes Poesía Universal

Miércoles Historias de la ciencia

Jueves El hilo de Ariadna

Viernes Voces de color y música

REPETICIONES

Audición mañana (hoy) Audición Noche (día siguiente)

Audición mediodía (hoy) Audición tarde (día siguiente)

CREDITOS

Programación Jorge Orlando Arango Álvarez

Comentarios Rafael Vega Bustamante

Locutor (A): Iván Darío González Campillo

Al ingresar a la cabina de radio en FM, pudimos observar algunos aparatos como: fuentes de sonido: micrófonos, platina de casetes, 2 compact disc., teléfono.

Mesa de mezclas

Emisor FM

Antena

Control de salida, Receptor de FM con auriculares y amplificador interno.

El señor que nos atendió no era el encargado de esta cabina, solo el operador, nos explico muy gentilmente y nos mostro los aparatos que maneja y por l9o cual era posible la transmisión.

Como primero observamos el control de audio, que era aquella pequeña sala donde se lleva a cabo la programación ya que todas las emisoras de la alta o baja frecuencia necesitan un equipamiento básico que se encuentra dentro y cerca del control de audio.

Este cuenta con una tabla de mezclas o mezclador, giradiscos o platos, reproductores, grabadores de discos compactos, magnetófonos de casete, magnetófonos de bobina abierta, reproductores mini disc, auriculares, micrófonos, sintonizador AM – FM, monitores o altavoces y amplificador.

Nos explico su funcionamiento como hacían los efectos y la utilización de los clavijeros utilizados para la programación y audio que envían grabación a la emisora desde edatel con un aparato viejo que se comunica por señal, es de fibra óptica o cable, se intercambia información pero en el momento está fuera de servicio y remplazado por un nuevo aparato.

La frecuencia de AM es ondulante no prende la onda o frecuencia, en la cabina hay micrófonos especiales unidireccionales, donde se envían señales del estudio en montealberne y este lo difunde.

La emisora cuenta con el 80% de programación sobre opinión en am y en FM 90% musical clásico y bloques.

Los locutores del momento son: Juan Darío González y Braulio Uribe, Alex Otalvaro y Nidia María Montoya.

La emisora cuenta con el auxilio de la Universidad y el departamento, funciona las 24 horas y se surte de colaboradores y facultades; tienen crédito en su programación con programas de derecho, nutrición y dietética, bibliotecología, literatura y ciencias políticas y otros.

El operador de audio es el señor Eucaris Patiño, ha trabajado 8 años en RCN, en todelar 4 años y 20 para la emisora de la U de A.

Conto su experiencia sobre cómo se tenía que movilizar a los cerros, hoy en día lo hace por satélite o envía la información por celular, luego el resto de la información la suministra el encargado, quien nos hablo de su origen y la trayectoria hasta el momento; de la emisora fue muy explicito y pudimos tomar mejor nota. Se pudo observar que es un profesional en el tema.

La charla la tuvimos en la cabina de AM donde en mesa redonda y rodeados de micrófonos estuvimos atentos.

VISITA A EMISORA DEL PARANINFO U DE A.

POR:

MARISOL ALVAREZ YEPES

ASIGNATURA:

EDUCACION Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

PROFESORA:

SANDRA MONTOYA CARVALHO

UNIMINUTO

2010